最近貴婦有點小小感觸,總覺得現在的小鬼真是難纏,或許現在的小孩接受資訊太多也太快,腦袋瓜兒在想什麼已經不是貴婦這種頭腦簡單的媽咪可以猜到的,為什麼會說這些,正是因為目前貴婦每天都在跟公主鬥法。
話說離公主上小學的日子越來越近,貴婦意識到公主『好像』不可以再如此的『沒壓力』了,對於公主的功課開始要求多了一些,可是,王家大小姐卻出現『叛逆期』,對於貴婦的要求充耳不聞,放學回家後,貴婦要求公主先將功課寫完才可以安心玩樂,公主回答:媽咪,妳不是說只要在上床睡覺前寫好簽名就可以了嗎?
好吧,貴婦是說過,既然公主拍胸脯保證一定會寫完,貴婦就姑且信之,孰料,當天就寢前,貴婦問公主:小姐,請問妳的作業咧?媽咪還沒簽名耶?
公主忽地從床上跳起,一臉驚恐:啊,我忘了。
好個『我忘了』,想當然,公主匆忙寫出的功課怎麼可能寫的好?貴婦耐著一肚子火氣,表面裝作『溫柔』實際上卻是想要動手打小孩的問:妳不是答應上床前要寫好嗎?
公主毫無悔意的說:我有啊,我現在不是在寫了嗎?我又還沒睡覺。
貴婦追問:妳覺得妳寫的好嗎?整齊嗎?
(事實是公主寫的亂七八糟,完全不按照方格筆順)
公主:不會啊,我覺得寫的很好啊,反正老師也沒說不行啊!
聽到這裡,貴婦終於開砲:寫的很好?格子那麼大,妳寫這樣小小一咪咪,誰看得到?擦掉,重寫。
公主大聲回:我又沒有超出格子外面,反正看的到寫什麼就好啦。
(這是哪門子的歪理?)
好,既然大小姐不願意重寫,貴婦也不想上床前一肚子氣,忍著忍著,等公主睡著後,貴婦寫了聯絡本告訴老師,因為公主不願意將功課寫整齊,所以今天的功課貴婦不簽名。
第二天下課,貴婦到了學校,公主的導師告訴貴婦:Audrey昨天的作業我要她全部重新寫過。
貴婦問:她有抱怨嗎?
老師說公主嘴嘟嘟不情願,原本還想討價還價,老師瞪了一眼,公主自動乖乖重新將作業寫好。看吧,就是會欺負媽咪。
隔了幾天,公主想帶玩具到學校,貴婦問公主:不是星期四才可以帶玩具嗎?
公主說:老師只說『星期四可以帶玩具』,沒說『星期一、二、三、五不可以帶』。
聽出漏洞了嗎?這個小姐強調『星期四可以帶玩具』,意思是老師沒有說『其他時間不可以』這句話,所以,她可以帶玩具到學校。
好個『機伶』的小孩,才幾歲就已經學會『鑽漏洞』玩『文字遊戲』,邏輯學這門課這麼小就會應用,這對於要求『遵守規定』的貴婦來說簡直不可思議。
當天貴婦前往學校跟準備跟老師好好溝通,將發生的事情向老師敘述後,老師說公主班上的小朋友,個個古靈精怪,總是會想盡辦法鑽漏洞,例如:課堂上要做遊戲競賽時,如果採取『個人賽』,那麼,有許多的小朋友會找比自己弱的對手,理由是這樣比較容易贏,可是,如果打『團體賽』,那麼幾個平常稍微優秀的小朋友就會湊成一組,這樣比較容易獲的勝利。
貴婦聽完真的很『驚嚇』,小小年紀就會『利用他人』,雖說這個社會真的是個肉弱強食的社會,但是才6歲的這些小孩卻早已懂得這道理,記得貴婦好像一直到了念大學才領悟。只能感慨『時代不同』啦,果然『小鬼難纏』啊!
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